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孩子的贵人是父母，孩子的贵人是老师，家长要懂得“放手”？

蔡老师说：孩子的贵人是父母，孩子的贵人是教师。一个孩子，出生于一个有道德、懂礼数、有中华传统文化家教老师家庭的，就是这个孩子的福分。一个学生，遇到一个有师德师风、有理想、懂圣贤教育的好老师，才会真正就是这个孩子的福分。父母给与孩子的是生命，优秀老师给与孩子是指慧命。故古人言：一日从师终身为父。父母与老师决定着孩子的一生。《三字经》云：“人之初，人性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”。我们每一个人来到这个世界上，天性是纯粹纯善的，但是由于后天性环境的作用，沾上了坏习惯和坏习惯。因此圣贤要他知至，格掉背上的不良习气，恢复正常纯粹纯善的真面目，作为一个教育者，一定要以身作则，充分体现：学为人师，行为世范。

大家教孩子学习培训《弟子规》，我们自身保证吗？保证了几条，孩子看在眼里。父母、老师的一言一行都是在给孩子一直做示范性。父母希望自己孩子孝敬，但是自己对待自己的父母、岳父母、公公婆婆孝敬了没有？教师希望自己学生们尊重自身，但是自己尊敬领导、老人了没有？蔡老师一再强调，身教胜于言。作为父母、教师，要懂得自爱、自敬，要学会成就自我，大家自尊自爱才可以爱孩子、才可以恋人。什么叫自尊自爱?最重要的就是知至，改正自已的坏生长习性，这就叫自尊自爱。《大学》有星：“知至、致知、意诚、正行、修身养性、康家、施政、定天下”，知至就能致知，诚意正心就能修身齐家，惠及於亲人。

这个家庭又能做楷模，能够影响到了有缘分的人，就能治国平天下。所以做孩子一生的贵人，还要从改自身坏的好习惯做起。“望子成才，望子成龙”是每位家长们的盼望；“为天底下的人”是每一位教育者的志愿填报。怎样才能变成自己的孩子、自身的学生们，甚至身旁每个人生命中贵人，用爱与智慧的佛灯着点亮彼此之间的一生？

蔡老师说，大家想当孩子一生的贵人，最先想当好自己贵人，古往今来圣人便是我们每一个人的贵人。把《弟子规》认真落实，把《弟子规》、《太上感应篇》、《十善业道经》三个根扎紧，咱们就和贵人接地脉了。天天读贵人的书籍，听贵人得话，依照贵人的言谈举止来标准自已的言谈举止，让古往今来贵人守候我们的一生。

近期看到一篇文章含有一段话很值得学习：你贴近怎样的人便会走什么样的路，穷光蛋会手把手教你省吃俭用；奸险小人会教大家赚黑心钱；玩家只能催你玩牌；狐朋狗友只能催你快点儿碰杯；有品行的成功者会教大家怎样成功；而圣贤谦谦君子会教大家如何获得精彩人生。实际上限定你持续发展的并不一定是智商和文凭，而是你微生活，工作圈和身边的人。人生最重要的运势并不是捡到钱也不是中头奖，反而是有人愿意花精力引导你，帮助自己。所谓贵人并不是立即钱给你的人，只是发展你见识，拨正你价值观念，扩大你的格局，给予你社会正能量的人！

恰当沟通交流，不断地絮叨会关掉孩子的耳朵里面父母反复重复絮叨，是由于孩子并没有按自己说的去做。不言而喻，这类毫无意义的交流方式，不但不能达到父母的初心，又会使孩子和自己抵抗。每一个都是仅有心里认同，才可以心甘情愿去行动。假如父母没有一定的原因劝服孩子，他也不太可能彻底遵从。因此当孩子表现的一直不懂事，父母就需要想起：自己是不是有充足的原因劝服孩子，或是自己的要求是不是真的不容质疑。

孩子是珍贵的。孩子是我们生命的贵人。孩子不是附属品，不是替代品，更不是用来攀比的工具。把养育孩子的过程当成一种经历，也是人生的一段旅程。

好了，关于愉贵人和怡嫔关系和和孩子关系好的是贵人的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！